Alunos do Projeto Ambial junto aos enfeites natalinos confeccionados com garrafasdescartáveis em nossa cidade.
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
E o ano termina...
Alunos do Projeto Ambial junto aos enfeites natalinos confeccionados com garrafasdescartáveis em nossa cidade.
sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
Reaproveitando materiais...
enfeites natalinos com caixa de leite...
copos descartáveis usados transformam-se em linda bola para decoração natalina...
Projeto Ambial em clima de Natal
guirlandas com sacolinhas plásticas
reaproveitamento de materiais-disquetes usados tranforman-se em quadrinhosReciclagem para preservar o planeta
e para termos SEMPRE BOAS FESTAS!
Todos nós sabemos que reciclar significa transformar materiais usados em novos produtos para o consumo e também sabemos os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra. Nos últimos anos, graças ao bom senso, a idéia de decoração natalina com materiais recicláveis está cada vez mais difundida. É uma alternativa que une criatividade, baixo custo e, principalmente, consciência ecológica. Existem muitas idéias de enfeites natalinos que podem ser executadas por qualquer pessoa para enfeitar a casa, a rua, a escola, o ambiente de trabalho de forma única e especial.
Os alunos do Projeto Ambial estão desenvolvendo várias atividades com reciclagem e enfeites natalinos. Com este trabalho, os alunos sentem que são capazes de construir algo útil e belo, que serve para despertar um novo olhar sobre as coisas que estão ao nosso redor. E percebem que materiais, como a garrafa pet e o jornal, não são “lixo”, mas uma possibilidade de transformação.
Temos a certeza de que para estes alunos fica a mensagem de que nosso “lixo” não é jogado “fora”: ele permanece “dentro” do planeta. E que, reaproveitar estes materiais é, acima de tudo, respeito pela vida humana e pelo ambiente. É saber olhar o mundo, tão vazio de esperança, com amor. Este é o verdadeiro espírito de transformação do Natal.
“Mãos que reciclam, mãos que transformam,
mãos que constroem, que trazem alegrias,
que realizam sonhos,
que se transformam em magia.
A magia do Natal!” (Autor desconhecido)
e para termos SEMPRE BOAS FESTAS!
Todos nós sabemos que reciclar significa transformar materiais usados em novos produtos para o consumo e também sabemos os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra. Nos últimos anos, graças ao bom senso, a idéia de decoração natalina com materiais recicláveis está cada vez mais difundida. É uma alternativa que une criatividade, baixo custo e, principalmente, consciência ecológica. Existem muitas idéias de enfeites natalinos que podem ser executadas por qualquer pessoa para enfeitar a casa, a rua, a escola, o ambiente de trabalho de forma única e especial.
Os alunos do Projeto Ambial estão desenvolvendo várias atividades com reciclagem e enfeites natalinos. Com este trabalho, os alunos sentem que são capazes de construir algo útil e belo, que serve para despertar um novo olhar sobre as coisas que estão ao nosso redor. E percebem que materiais, como a garrafa pet e o jornal, não são “lixo”, mas uma possibilidade de transformação.
Temos a certeza de que para estes alunos fica a mensagem de que nosso “lixo” não é jogado “fora”: ele permanece “dentro” do planeta. E que, reaproveitar estes materiais é, acima de tudo, respeito pela vida humana e pelo ambiente. É saber olhar o mundo, tão vazio de esperança, com amor. Este é o verdadeiro espírito de transformação do Natal.
“Mãos que reciclam, mãos que transformam,
mãos que constroem, que trazem alegrias,
que realizam sonhos,
que se transformam em magia.
A magia do Natal!” (Autor desconhecido)
terça-feira, 26 de outubro de 2010
Pensando no Futuro do Planeta
Alunos do Projeto Ambial continuam o processo de reflorestamento com árvores nativas ao redor do campo de futebol da SREBV. Todo ano são plantadas algumas espécies nativas para que, com o passar do tempo, tenhamos novas e frondosas árvores para a sombra, visto que as existentes já estão com idade avançada e correm o risco de extinção.Porque plantar ÁRVORES NATIVAS?
Aqui estão alguns dos motivos para você plantar não uma, mas várias árvores, e ajudar a natureza!
Oxigênio – você respira?As árvores produzem muito oxigênio. A poluição gerada pelas grandes cidades está desequilibrando a quantidade de oxigênio no mundo!
Madeira – se você não tem nada de madeira na sua casa pode enviar seu nome para colocarmos no livro dos recordes. Se você usa madeira, por que não ajudar plantando?
Papel – não sei se você sabe, mas não há no mundo país que tenha um substituto para o papel vindo da madeira de árvores, sendo produzido em larga escala! Preocupante? Então imagine quantas árvores você já usou e vai usar só com papel!
Alimento ilimitado – As árvores frutíferas produzem alimento natural o ano todo. Isso pode ser a solução para a fome mundial!
Prevenção contra enchentes – Uma árvore adulta pode absorver do solo até 250 litros de água por dia.
Servem de abrigo – As raízes das árvores, quando próximas a rios, ficam expostas dentro da água, servindo de abrigo para os peixes.
Refrescam o ambiente – Uma árvore adulta transpira até 400 litros de água por dia, o que refresca o equivalente a cinco condicionadores de ar com capacidade de 2.500 kcal cada, trabalhando 20 horas por dia!
Sombra fresca – A radiação solar fica acumulada na copa das árvores, tornando o chão mais fresco e ameno.
Fauna – Com o plantio de árvores, os animais terão fontes de alimento e habitat para reproduzir, prevenindo a extinção de espécies ameaçadas.
Resistentes a pragas – Espécies nativas não são exterminadas por doenças, pois já desenvolveram uma defesa própria para cada região.
Previne erosão do solo – A camada formada no solo pelas folhas forma uma proteção da ação direta da chuva na terra, o que causa a erosão.
Aqui estão alguns dos motivos para você plantar não uma, mas várias árvores, e ajudar a natureza!
Oxigênio – você respira?As árvores produzem muito oxigênio. A poluição gerada pelas grandes cidades está desequilibrando a quantidade de oxigênio no mundo!
Madeira – se você não tem nada de madeira na sua casa pode enviar seu nome para colocarmos no livro dos recordes. Se você usa madeira, por que não ajudar plantando?
Papel – não sei se você sabe, mas não há no mundo país que tenha um substituto para o papel vindo da madeira de árvores, sendo produzido em larga escala! Preocupante? Então imagine quantas árvores você já usou e vai usar só com papel!
Alimento ilimitado – As árvores frutíferas produzem alimento natural o ano todo. Isso pode ser a solução para a fome mundial!
Prevenção contra enchentes – Uma árvore adulta pode absorver do solo até 250 litros de água por dia.
Servem de abrigo – As raízes das árvores, quando próximas a rios, ficam expostas dentro da água, servindo de abrigo para os peixes.
Refrescam o ambiente – Uma árvore adulta transpira até 400 litros de água por dia, o que refresca o equivalente a cinco condicionadores de ar com capacidade de 2.500 kcal cada, trabalhando 20 horas por dia!
Sombra fresca – A radiação solar fica acumulada na copa das árvores, tornando o chão mais fresco e ameno.
Fauna – Com o plantio de árvores, os animais terão fontes de alimento e habitat para reproduzir, prevenindo a extinção de espécies ameaçadas.
Resistentes a pragas – Espécies nativas não são exterminadas por doenças, pois já desenvolveram uma defesa própria para cada região.
Previne erosão do solo – A camada formada no solo pelas folhas forma uma proteção da ação direta da chuva na terra, o que causa a erosão.
Flores para vocês!
Com o objetivo de deixar o ambiente escolar mais bonito e florido, a Empresa Rigesa fornece mudas de flores para nossa escola, através do Projeto PACA. Os alunos do projeto Ambial são responsáveis por mudá-las e cuidar para que as flores tenham pleno desenvolvimento. O hábito de cuidar das flores desde pequenos faz com que os mesmos valorizem em suas residências o cultivo e o embelezamento de jardins.Dicas do Projeto Ambial para ter um jardim sempre bonito e saudável :
Ter um jardim vistoso e saudável exige cuidados especiais. A escolha das espécies, o local onde serão plantadas, a periodicidade da rega: tudo isso influencia no resultado final. Não adianta aumentar a quantidade de adubo ou de água para que a planta cresça mais rápido. Com jardins, de nada vale a ansiedade. Tudo tem o seu tempo. Confira abaixo algumas dicas:
-Remexa a terra para deixá-la fofa. Enquanto estiver fazendo isto, misture adubo orgânico
-Retire todas as impurezas: ervas daninhas, raízes mortas, torrões de terra seca.
-Informe-se sobre a quantidade de água que cada espécie necessita ao longo do dia. Para regar suas plantas, dê preferência para as primeiras horas do dia. Evite molhá-las quando o sol estiver forte.
-Calcule bem a dose de adubos e fertilizantes. Preste atenção no rótulo do produto e nas indicações de quantidade e freqüência da aplicação. Aproveite as primeiras horas da manhã para adubar, quando o Sol ainda não esquentou o solo.
-É possível plantar árvores frutíferas no jardim. O segredo está na escolha das espécies.
" O segredo é não correr atrás das borboletas...
É cuidar do jardim para que elas venham até você! "
É cuidar do jardim para que elas venham até você! "
segunda-feira, 11 de outubro de 2010
Gostamos de ser criança...
Atividades sobre o Dia das Crianças
Ganhadores do Concurso "A mais bela flor reciclada" promovido pelo Projeto Ambial.Os alunos Aline Shoroeder, Douglas Vilmar do Prado e Daiane Mizwa foram os ganhadores do concurso que premiou com uma viagem à cidade de Curitiba os autores das três flores mais bonitas feitas com garrafa pet.Parabéns!
Você criança...
É a promessa do que vai acontecer…
É a esperança do que poderíamos ser…
É a inocência que deveríamos ter!
Mas o que é ser criança nos dias de hoje?
É a promessa do que vai acontecer…
É a esperança do que poderíamos ser…
É a inocência que deveríamos ter!
Mas o que é ser criança nos dias de hoje?
Ser criança não é somente ter pouca idade sim esquecer a idade física, pois a nossa verdadeira idade está na mente e no coração.
Ser criança é esquecer um pouco das responsabilidades sem contudo ser irresponsável.
É viver intensamente o presente,não viver condicionado ao futuro e nem ruminando o passado .
É amar intensamente e viver essa paixão sem precedentes !
É sempre sorrir e sempre estar aberto para o novo!
Ser criança é esquecer um pouco das responsabilidades sem contudo ser irresponsável.
É viver intensamente o presente,não viver condicionado ao futuro e nem ruminando o passado .
É amar intensamente e viver essa paixão sem precedentes !
É sempre sorrir e sempre estar aberto para o novo!
Ser criança é nascer de novo a cada dia...
Atividades artísticas e culturais fizeram parte das comemorações ao Dia da Criança na nossa escola!Tivemos a apresentação da Banda Musical Novos Talentos de Canoinhas,Banda Musical Eros, Fanfarra Escolar,Coral Infantil,Jogos e um animado Show de Talentos com apresentações de teatros,músicas, poesia e danças.
Parabéns pelo seu dia!
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
Distribuição de mudas e verduras produzidas na horta do Projeto Ambial
Alimentação Saudável e SustentávelUm dos objetivos da implantação do Projeto Ambial em nossa escola é introduzir em nossos alunos o hábito da alimentação saudável. Mas para termos uma alimentação saudável primeiro devemos saber como ela acontece. O primeiro passo é observar se ela também é sustentável. Mas o que é alimentação sustentável?
A alimentação sustentável tem como objetivo produzir alimentos que não causem impactos ambientais, valorizando alimentos sem conservantes e frescos, e considerando os aspectos ambientais, sociais, éticos e de saúde que envolve a alimentação.
Segundo o modelo de alimentação sustentável, os fertilizantes industriais, a monocultura (ou seja, que usa o plantio em grande quantidade de somente uma variedade de vegetal) causa prejuízos que levam ao desperdício de alimentos e à poluição do meio ambiente. Também traz a desvalorização do alimento, uma vez que as frutas e legumes “de época” são substituídos por enlatados e produtos que possuem uma durabilidade maior, mas que, no entanto, passam por várias modificações na indústria que alteram seu sabor original e os nutrientes disponíveis.
A alimentação sustentável vem ganhando força através de organizações e associações buscando associar o prazer de se alimentar com a responsabilidade ambiental e social. Neste conceito, “alimentar-se bem” significa uma visão mais ampla e envolve uma série de fatores indispensáveis que mostram o ato de comer e se alimentar como uma arte que associa paladar e cultura.
Algumas medidas podem ser adotadas para promover a alimentação sustentável, tais como, consumir alimentos menos processados, dando preferência a frutas e hortaliças plantadas na região, valorizando assim a alimentação local,pois somente deste modo o consumidor garante a procedência, a higiene do alimento e o respeito ao meio ambiente.
Mas mudar hábitos antigos e não tão saudáveis e iniciar outros nem sempre é fácil. Não devemos esperar que isso aconteça de forma rápida e espontânea.O ambiente escolar pode e deve ser espaço de mudanças.O fato do aluno ter uma alimentação mais saudável, acompanhar o processo de construção de uma horta, semeadura das sementes, desenvolvimento das plantas e levar o resultado final, que são as verduras, para casa e poder consumi-las com sua família, aos poucos vai mostrando à eles que para ter uma alimentação saudável depende muito da vontade de cada um.
Arte é Cultura!
Confecção de "dedoches" pelos alunos do Projeto Ambial-profª Dalva
Nas aulas de arte e cultura do Projeto Ambial os professores procuram sempre ensinar as crianças a produzirem seus brinquedos a partir de materiais diversos.É do conhecimento de muitas pessoas que o sentido da vida de uma criança é a brincadeira. Brincando elas reproduzem situações concretas e isso funciona como um facilitador da aprendizagem.
Entre tantos benefícios que a arte, a cultura e as brincadeiras lúdicas apresentam podemos destacar:
*Colaboram para uma boa saúde mental;
*Desenvolvem processos sociais de comunicação de expressão e construção do conhecimento;
*Explorar a criatividade;
*Melhoraram a conduta e a auto-estima;
*Permitem extravasar angustias e paixões, alegrias e tristezas, agressividade e passividade.
quinta-feira, 23 de setembro de 2010
Árvore é sinônimo de VIDA
Distribuição de mudas aos alunos...
Mudas de árvores nativas... DIA DA ÁRVORE-21 DE SETEMBRO
No dia 21 de setembro comemoramos o Dia da Árvore, a E.E.B. Estanislau Schumann e o Projeto Escola Ambial desenvolveram várias atividades para marcar esta data, pois árvore é sinônimo de vida. Uma árvore, por si só, pode nos trazer muitos benefícios, desde a sombra aconchegante, até a folha de papel. As florestas plantadas pelo homem devolvem a ele serviços e bens. Mas o equilíbrio tem que ser mantido com a preservação das matas nativas e a proteção dos mananciais, onde a flora e a fauna encontram ambientes diversificados.
Pensando assim, na importância da preservação de espécies nativas, o Dia da Árvore em nossa escola foi marcado pela distribuição de duas mil mudas de árvores nativas entre alunos e comunidade em geral, para isso agradecemos o apoio da Secretaria Municipal de Agricultura, pela doação das mudas.
É da maior importância a conscientização e a contribuição de cada um de nós, plantando uma árvore e cuidando para que se desenvolva.
A história de uma árvore muito querida...
Temos certeza que no mínimo, metade da população do nosso município, quando criança, teve a oportunidade de subir na “árvore meio torta” do campo de futebol da S.R.E. Bela Vista, que fica ao lado da nossa escola. Sem dúvida, ela é um patrimônio histórico ambiental, e um cenário de tantas histórias e fotos, como esta que foi tirada com um grupo de alunos do Projeto Ambial.
Eis um pequeno poema sobre a referida árvore, construído por um grupo de alunos do Projeto Ambial:
Majestosa árvore querida!
Tu já fazes parte de nossas vidas!
Quanta criança viu subir, e em seus belos troncos se divertir!
Há! Se um dia pudesse nos contar, pois muito romance viu ali começar!
Histórias bonitas e tantas quimeras...
Histórias de quem tem muitas primaveras!
No dia 21 de setembro comemoramos o Dia da Árvore, a E.E.B. Estanislau Schumann e o Projeto Escola Ambial desenvolveram várias atividades para marcar esta data, pois árvore é sinônimo de vida. Uma árvore, por si só, pode nos trazer muitos benefícios, desde a sombra aconchegante, até a folha de papel. As florestas plantadas pelo homem devolvem a ele serviços e bens. Mas o equilíbrio tem que ser mantido com a preservação das matas nativas e a proteção dos mananciais, onde a flora e a fauna encontram ambientes diversificados.
Pensando assim, na importância da preservação de espécies nativas, o Dia da Árvore em nossa escola foi marcado pela distribuição de duas mil mudas de árvores nativas entre alunos e comunidade em geral, para isso agradecemos o apoio da Secretaria Municipal de Agricultura, pela doação das mudas.
É da maior importância a conscientização e a contribuição de cada um de nós, plantando uma árvore e cuidando para que se desenvolva.
A história de uma árvore muito querida...
Temos certeza que no mínimo, metade da população do nosso município, quando criança, teve a oportunidade de subir na “árvore meio torta” do campo de futebol da S.R.E. Bela Vista, que fica ao lado da nossa escola. Sem dúvida, ela é um patrimônio histórico ambiental, e um cenário de tantas histórias e fotos, como esta que foi tirada com um grupo de alunos do Projeto Ambial.
Eis um pequeno poema sobre a referida árvore, construído por um grupo de alunos do Projeto Ambial:
Majestosa árvore querida!
Tu já fazes parte de nossas vidas!
Quanta criança viu subir, e em seus belos troncos se divertir!
Há! Se um dia pudesse nos contar, pois muito romance viu ali começar!
Histórias bonitas e tantas quimeras...
Histórias de quem tem muitas primaveras!
Lembre-se:
Plantar árvores é mais que plantar vida...
é ter esperança no futuro e fazer a nossa parte
é ter esperança no futuro e fazer a nossa parte
para termos um mundo melhor!
Alunos da EEB Estanislau Schumann visitam uma UTC
Alunos da E.E.B. Estanislau Schumann visitam
Unidade de Triagem e Compostagem em General Carneiro-PR
Um exemplo bem sucedido de aproveitamento do lixo em General Carneiro, na região Sul do Paraná, motivou alunos, professores e autoridades de Bela Vista do Toldo a fazer uma visita à Unidade de Triagem e Compostagem (UTC) naquele município.
O município de General Carneiro construiu sua Unidade de Triagem e Compostagem com Aterro de Rejeitos e está conseguindo reaproveitar mais de 75% do lixo produzido na cidade Com o crescimento da população, e consequentemente da produção de lixo, o iminente esgotamento da capacidade dos aterros sanitários, a dificuldade em se encontrar novas áreas para que possam ser depositados os resíduos a preocupação mundial com o destino do lixo vem crescendo a cada ano.
Segundo informações prestadas pelo coordenador do local aos visitantes de Bela Vista do Toldo, não são só os materiais recicláveis - plástico, papel, vidro, metal, etc - que podem ser reaproveitados. O material orgânico - folhas, restos de alimentos -, que corresponde a mais da metade do lixo produzido nas cidades, também pode ser reutilizado, desafogando os aterros sanitários e dando mais um incremento à economia dos municípios.O lixo orgânico, devido ao seu enorme potencial biológico, se submetido ao tratamento adequado, torna-se um poderoso fertilizante. Com um trabalho, até certo ponto simples, é possível se reaproveitar 50% do lixo orgânico na fabricação de um composto para ser utilizado na agricultura, como adubo.
O projeto é uma das soluções mais viáveis para o saneamento dos aterros sanitários. É um mecanismo de desenvolvimento limpo,pois além dos benefícios econômicos diretos, não gera gastos com o transporte do lixo para outras cidades e ainda transforma os resíduos em uma nova fonte de renda. Além de acabar com a necessidade de um "lixão" no município, ser benéfico à saúde pública e ao meio ambiente e ser economicamente viável, a UTC ainda traz um benefício social: foi criada uma cooperativa de catadores, que trabalham na unidade e, além do salário, ainda têm direito a parte do lucro com a venda do material produzido.
Segundo estimativa da Prefeitura de General Carneiro, com uma produção diária de aproximadamente 4,5 toledas de lixo por dia e reciclando apenas 19% desse total, General Carneiro precisaria de uma área de 7,6 hectares para armazenar o lixo dos próximos cinco anos. Mas se o material orgânico também passasse a ser reaproveitado, apenas 1,6 hectares seriam necessários para o mesmo período. Com uma área total de 4 hectares, a UTC está preparada para separar material reciclável, orgânico e rejeitos, dar o destino correto para cada um deles, seja a reciclagem, a compostagem, ou o depósito no aterro, por, pelo menos, 20 anos, conseguindo fazer a reintegração ambiental de 76,16% dos resíduos sólidos urbanos de General Carneiro.
Se um dia vier a ser implantado uma Unidade de Triagem e Compostagem em Bela Vista do Toldo acreditamos que o maior lucro será na promoção da educação ambiental dos cidadãos belavistenses, pois a população irá aprender a importância de separar o lixo, e deixará uma bela herança para as gerações futuras!
Unidade de Triagem e Compostagem em General Carneiro-PR
Um exemplo bem sucedido de aproveitamento do lixo em General Carneiro, na região Sul do Paraná, motivou alunos, professores e autoridades de Bela Vista do Toldo a fazer uma visita à Unidade de Triagem e Compostagem (UTC) naquele município.
O município de General Carneiro construiu sua Unidade de Triagem e Compostagem com Aterro de Rejeitos e está conseguindo reaproveitar mais de 75% do lixo produzido na cidade Com o crescimento da população, e consequentemente da produção de lixo, o iminente esgotamento da capacidade dos aterros sanitários, a dificuldade em se encontrar novas áreas para que possam ser depositados os resíduos a preocupação mundial com o destino do lixo vem crescendo a cada ano.
Segundo informações prestadas pelo coordenador do local aos visitantes de Bela Vista do Toldo, não são só os materiais recicláveis - plástico, papel, vidro, metal, etc - que podem ser reaproveitados. O material orgânico - folhas, restos de alimentos -, que corresponde a mais da metade do lixo produzido nas cidades, também pode ser reutilizado, desafogando os aterros sanitários e dando mais um incremento à economia dos municípios.O lixo orgânico, devido ao seu enorme potencial biológico, se submetido ao tratamento adequado, torna-se um poderoso fertilizante. Com um trabalho, até certo ponto simples, é possível se reaproveitar 50% do lixo orgânico na fabricação de um composto para ser utilizado na agricultura, como adubo.
O projeto é uma das soluções mais viáveis para o saneamento dos aterros sanitários. É um mecanismo de desenvolvimento limpo,pois além dos benefícios econômicos diretos, não gera gastos com o transporte do lixo para outras cidades e ainda transforma os resíduos em uma nova fonte de renda. Além de acabar com a necessidade de um "lixão" no município, ser benéfico à saúde pública e ao meio ambiente e ser economicamente viável, a UTC ainda traz um benefício social: foi criada uma cooperativa de catadores, que trabalham na unidade e, além do salário, ainda têm direito a parte do lucro com a venda do material produzido.
Segundo estimativa da Prefeitura de General Carneiro, com uma produção diária de aproximadamente 4,5 toledas de lixo por dia e reciclando apenas 19% desse total, General Carneiro precisaria de uma área de 7,6 hectares para armazenar o lixo dos próximos cinco anos. Mas se o material orgânico também passasse a ser reaproveitado, apenas 1,6 hectares seriam necessários para o mesmo período. Com uma área total de 4 hectares, a UTC está preparada para separar material reciclável, orgânico e rejeitos, dar o destino correto para cada um deles, seja a reciclagem, a compostagem, ou o depósito no aterro, por, pelo menos, 20 anos, conseguindo fazer a reintegração ambiental de 76,16% dos resíduos sólidos urbanos de General Carneiro.
Se um dia vier a ser implantado uma Unidade de Triagem e Compostagem em Bela Vista do Toldo acreditamos que o maior lucro será na promoção da educação ambiental dos cidadãos belavistenses, pois a população irá aprender a importância de separar o lixo, e deixará uma bela herança para as gerações futuras!
Curso Técnico em Agroindustria
Visita dos alunos ao Frigorífico Tyson do Brasil-ItaiópolisCurso Técnico em Agroindústria-Educação Profissional Técnica de Nível Médio – Subsequente
O Curso TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA é realizado na modalidade SUBSEQUENTE (pós-médio), para aquelas pessoas que já se formaram no Ensino Médio ou que estão cursando o último ano do Ensino Médio.O objetivo do Curso é formar Técnicos em Agroindústria, aptos a atuarem como agentes de mudança no setor produtivo, empreendedores, com capacidade para desenvolver ações ligadas ao agronegócio, nas diferentes fases da cadeia agroindustrial de acordo com as normas legais vigentes, dotando-os ainda dos instrumentos necessários para compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos presentes na sociedade.
Conheça um pouco mais sobre o curso...
O Curso Técnico em Agroindústria é dividido em 03 módulos de 400h, 01 módulo por semestre, portanto, tem a duração de um ano e meio.
As aulas são realizadas de segunda a sexta-feira no período noturno, das 18:45h às 22:15h, as atividades compreendem aulas teóricas e práticas, o conteúdo a ser trabalhado abrange temas introdutórios necessários ao processo agroindustrial e formação do cidadão, a legislação específica vigente, os processos químicos e biológicos, higiene, sanidade e segurança e a industrialização dos diversos tipos de alimentos de origem animal e vegetal sendo: carnes, leite e derivados, pescados, frutas, hortaliças, cereais e os seus subprodutos; abordando todas as fases de industrialização, desde a produção da matéria-prima, classificação, beneficiamento e comercialização.
O Estágio Curricular Supervisionado é realizado durante a execução do curso, em agroindústrias da região ou em empresas e/ou instituições vinculadas a área de formação do curso, no contraturno as aulas, sendo 128h por módulo.
Temos 16 alunos matriculados atualmente no curso e trabalham como professores no Curso Técnico em Agroindústria os seguintes profissionais:
-Vinícius Raphalski Formação:Engenheiro Agrônomo
Disciplinas:Estágio e Introdução à Agroindústria.
-André Luiz Suchek Formação: Engenheiro Agrônomo
Disciplinas:Microbiologia na Produção Industrial
-Rafael Damaso da Silveira Formação:Técnico em Segurança do Trabalho
Disciplinas:Tecnologia de Carnes e de Produtos Cárneos e Análise Química e Sensorial dos Alimentos.
-Délcio Alberto Kohler Formação:Médico Veterinário
Disciplinas:Tecnologia de Leite e Derivados e Tecnologia de Pescados.
No dia 10/09 os alunos do Curso TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA tiveram a oportunidade de visitar e conhecer de perto o funcionamento de um frigorífico de abate de aves, a Tyson do Brasil, localizada no conferiram na prática os assuntos abordados em sala de aula. Durante o dia os alunos puderam acompanhar todo o processo da cadeia produtiva, que foi desde a visita à um aviário, até o abate e industrialização do frango, tudo dentro dos mais modernos métodos de produção.
Além desta significativa experiência, os alunos do Curso Técnico em Agroindústria também já visitaram o Lacticínio Novo Rumo, em Mafra e a Fricasa Alimentos S/A, em Canoinhas.E para complementar o conhecimento sobre assuntos relacionados à Agroindústria, os alunos terão a oportunidade de participar nos próximos dias, de cursos de Controle Agroecológico de Pragas e Doenças e Conservação do Solo, em parceria com o Senar.
O Curso TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA é realizado na modalidade SUBSEQUENTE (pós-médio), para aquelas pessoas que já se formaram no Ensino Médio ou que estão cursando o último ano do Ensino Médio.O objetivo do Curso é formar Técnicos em Agroindústria, aptos a atuarem como agentes de mudança no setor produtivo, empreendedores, com capacidade para desenvolver ações ligadas ao agronegócio, nas diferentes fases da cadeia agroindustrial de acordo com as normas legais vigentes, dotando-os ainda dos instrumentos necessários para compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos presentes na sociedade.
Conheça um pouco mais sobre o curso...
O Curso Técnico em Agroindústria é dividido em 03 módulos de 400h, 01 módulo por semestre, portanto, tem a duração de um ano e meio.
As aulas são realizadas de segunda a sexta-feira no período noturno, das 18:45h às 22:15h, as atividades compreendem aulas teóricas e práticas, o conteúdo a ser trabalhado abrange temas introdutórios necessários ao processo agroindustrial e formação do cidadão, a legislação específica vigente, os processos químicos e biológicos, higiene, sanidade e segurança e a industrialização dos diversos tipos de alimentos de origem animal e vegetal sendo: carnes, leite e derivados, pescados, frutas, hortaliças, cereais e os seus subprodutos; abordando todas as fases de industrialização, desde a produção da matéria-prima, classificação, beneficiamento e comercialização.
O Estágio Curricular Supervisionado é realizado durante a execução do curso, em agroindústrias da região ou em empresas e/ou instituições vinculadas a área de formação do curso, no contraturno as aulas, sendo 128h por módulo.
Temos 16 alunos matriculados atualmente no curso e trabalham como professores no Curso Técnico em Agroindústria os seguintes profissionais:
-Vinícius Raphalski Formação:Engenheiro Agrônomo
Disciplinas:Estágio e Introdução à Agroindústria.
-André Luiz Suchek Formação: Engenheiro Agrônomo
Disciplinas:Microbiologia na Produção Industrial
-Rafael Damaso da Silveira Formação:Técnico em Segurança do Trabalho
Disciplinas:Tecnologia de Carnes e de Produtos Cárneos e Análise Química e Sensorial dos Alimentos.
-Délcio Alberto Kohler Formação:Médico Veterinário
Disciplinas:Tecnologia de Leite e Derivados e Tecnologia de Pescados.
No dia 10/09 os alunos do Curso TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA tiveram a oportunidade de visitar e conhecer de perto o funcionamento de um frigorífico de abate de aves, a Tyson do Brasil, localizada no conferiram na prática os assuntos abordados em sala de aula. Durante o dia os alunos puderam acompanhar todo o processo da cadeia produtiva, que foi desde a visita à um aviário, até o abate e industrialização do frango, tudo dentro dos mais modernos métodos de produção.
Além desta significativa experiência, os alunos do Curso Técnico em Agroindústria também já visitaram o Lacticínio Novo Rumo, em Mafra e a Fricasa Alimentos S/A, em Canoinhas.E para complementar o conhecimento sobre assuntos relacionados à Agroindústria, os alunos terão a oportunidade de participar nos próximos dias, de cursos de Controle Agroecológico de Pragas e Doenças e Conservação do Solo, em parceria com o Senar.
Eles são super amigos do meio ambiente!
Trabalhos dos alunos do Projeto Ambial O SAPO É AMIGO DO MEIO AMBIENTE !
Sapos desempenham um papel muito importante no meio ambiente para o grupo de animais e plantas que vivem ao redor deles. A função dos sapos é controlar a população de insetos.
Quando um sapo é retirado de seu hábitat pelos humanos, a população de insetos cresce. Áreas onde os sapos foram retirados enfrentam problemas de invasão de milhares de insetos, que acabam com as plantações. Freqüentemente fazendeiros usam inseticidas pra acabar com eles. Pesticidas (ou inseticidas) são produtos químicos usados para acabar com os insetos, mas quando chove, esses pesticidas vão para os rios e riachos e ficam na terra, envenenando muitos animais, inclusive sapos e seres humanos.
Você já sabe que a pele dos sapos é permeável, por isso eles sofrem muito com a poluição. Os ovos de sapo também são permeáveis, o que significa que os girinos também ficam expostos ao perigo. Seja amigo dos sapos!
Sapos desempenham um papel muito importante no meio ambiente para o grupo de animais e plantas que vivem ao redor deles. A função dos sapos é controlar a população de insetos.
Quando um sapo é retirado de seu hábitat pelos humanos, a população de insetos cresce. Áreas onde os sapos foram retirados enfrentam problemas de invasão de milhares de insetos, que acabam com as plantações. Freqüentemente fazendeiros usam inseticidas pra acabar com eles. Pesticidas (ou inseticidas) são produtos químicos usados para acabar com os insetos, mas quando chove, esses pesticidas vão para os rios e riachos e ficam na terra, envenenando muitos animais, inclusive sapos e seres humanos.
Você já sabe que a pele dos sapos é permeável, por isso eles sofrem muito com a poluição. Os ovos de sapo também são permeáveis, o que significa que os girinos também ficam expostos ao perigo. Seja amigo dos sapos!
terça-feira, 24 de agosto de 2010
Somos todos Meio Ambiente
Pergunta que não quer calar: - Até quando continuarão jogando lixo no campo de futebol?
Sou ser vivo porque sou ambiente...E o que nele acontece afeta o solo, bichos e plantas...e afeta também a gente!
Somos todos Terra...
Somos todos Terra...
E sonhamos com uma terra nova,
Uma terra inteira, uma terra limpa, uma terra verdadeira!
Por que se deixamos o meio ambiente de lado, como ele aparece aí acima nas fotos,ele ficará como uma criança de rua, mal tratada e abandonada;
esquecida em uma esquina qualquer do universo!
Mas se for adotado e por alguém bem cuidado, mostrará a real beleza que tem!
Projeto Encontro Marcado
A autora e historiadora Urda Alice Klueger e professoras do Projeto Ambial
As histórias contadas pela autora chamou a atenção do público presente.
Alunos que apresentaram o teatro baseado no livro " VERDE VALE"
A escritora durante a entrevista concedida aos alunos Diones e Ana Paula.
O diretor da nossa escola no momento da chegada da escritora.
A escola estava em clima de festa!
Professoras Eliane e Siomara no tunel Verde Vale
Cenário do teatro
Diversos trabalhos realizados pelos alunos tendo como tema o livro "VERDE VALE" Aconteceu em nossa escola o Projeto Encontro Marcado com a escritora e historiadora catarinense Urda Alice Klueger. O referido projeto tem apoio da Unimed e objetiva incentivar a leitura, a produção literária e aproximar os autores catarinenses dos alunos do ensino médio e fundamental.
Durante a visita da autora em nossa escola aconteceram várias coisas interessantes como, entrevista com a autora, apresentação de poesias e teatros, sem contar a montagem do "Tunel Verde Vale", um espaço especial para reviver cenas de nosso passado.
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Projetos na escola
Projeto Viva sem Drogas- Palestra aos alunos feita pela equipe da Secretaria de Saúde de Bela Vista do Toldo.
Projeto " Paternidade Responsável"- Concurso de desenhos e PoesiaOs projetos " Viva sem Drogas" e " Paternidade Responsável" estão sendo desenvolvidos em nossa escola no mês de agosto e terão continuidade ao longo do ano letivo. Sem dúvida, tratam de temas e assuntos importantes para serem trabalhados com os alunos e objetiva a prevenção e esclarecimentos sobre os enormes problemas que as drogas causam ao indivíduo e à sociedade, bem como o direito assegurado que todos tem de verem em sua certidão de nascimento o nome do seu pai.
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