A educação ambiental ajuda a formar cidadãos...
Educação ambiental não é ensinar as crianças como o feijãozinho germina, porque o sapo come mosquitos, porque essa ou aquela flor é polonizada, como as indústrias poluem o ar, qual o tamanho da camada de ozônio...
Educação ambiental, na minha opinião, merece outra leitura. Ela deve provocar mudanças de comportamento, criar uma nova atitude social, abrir mentes. Deve estar presente em políticas governamentais, estar presente sempre, democraticamente, em todas as discussões e esferas da sociedade. Além de ajudar a formar cidadãos e mostrar às crianças os fenômenos naturais que ocorrem ao seu redor, é preciso que os educadores tenham uma percepção política ampliada, por exemplo. E para isso acontecer, antes de tudo, o educador precisa, ele próprio, atuar como cidadão e ter uma verdadeira consciência da importância da ecologia e da preservação e controle do meio ambiente. Como num exercício auto-imposto. É um compromisso.
Toda criança é um cidadão em potencial. Mas ele pode não se tornar um, se o elemento formador/disseminador de conhecimento, não estiver comprometido com essa tarefa.
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